SKUODO BARTUVOS PROGIMNAZIJA
Šatrijos g. 1, Skuodas LT-98114
Telefonas: (8 440) 73 271- direktorius
(8 440) 73 276 – raštinė

(8 440) 73 287 – direktoriaus pavaduotoja ugdymui

(8 440) 73 242 – socialinė pedagogė (3-8 klasės)

(8 440) 73 241 – ūkvedys

 (8 440) 73 273 – vyriausioji specialistė
El. paštas: rastine@bartuva.lt      virginijus@bartuva.lt

Progimnazijos struktūra:

SKUODO BARTUVOS PROGIMNAZIJOS STRUKTŪRA 

 PROGIMNAZIJOS VĖLIAVA

PROGIMNAZIJOS HERBAS

VIZIJA

Kiekvieno mokinio asmenybės ūgties siekianti šiuolaikiška, patraukli, atvira ir atsakomybės kultūrą puoselėjanti progimnazija.

MISIJA

Skuodo Bartuvos progimnazija - nuolat besimokanti, bendradarbiaujanti, kurianti jaukią ir saugią mokymosi aplinką, ugdanti atsakingą asmenybę, siekiančią nuolatinės asmeninės pažangos.

PROGIMNAZIJOS VERTYBĖS

• Pagarba - tai mokėjimas išklausyti ir suprasti kito žmogaus nuomonę, mintį, poreikį ir jų reikšmingumo pripažinimas.
• Tolerancija - tai priešingos nuomonės, socialinės padėties, pažiūrų, aprangos, gyvenimo stiliaus detalių priėmimas, nenusižengiant nustatytoms progimnazijos taisyklėms.
• Atsakomybė - tai visų bendruomenės narių pareiga bendrai sutelkti jėgas mokyti ir mokytis, siekiant ugdymo rezultatų pažangos.
• Bendradarbiavimas - tai visų bendruomenės narių susitelkimas bendrai veiklai siekiant vieno tikslo ir sprendžiant iškilusias problemas. 
• Pozityvus nusiteikimas - tai gebėjimas vertinti realią padėtį ir imtis veiksmų sprendžiant problemas. Tai daryti mąstant teigiamai, tikintis, kad situacija pasikeis.

Progimnazijos veiklos 2022 metams prioritetas:

Ugdymo(si) kaip aktyvaus ir inovatyvaus proceso organizavimas.

Progimnazijos veiklos 2022 metams tikslai:

1. Efektyviai naudoti šiuolaikines ugdymo priemones bei metodus, siekiant sėkmingo pasiruošimo atnaujintų ugdymo programų įgyvendinimui.

2. Siekti aukštesnės organizacijos kultūros, glaudesnio bendradarbiavimo.

Progimnazijos veiklos 2022 metams uždaviniai:

1.1. Stiprinti mokytojų kolegialų ryšį, siekiant ugdymo kokybės gerinimo.

1.2. Sudaryti sąlygas skirtingų gebėjimų mokiniams siekti asmeninės pažangos ir brandos ūgties.

1.3. Bendrųjų kompetencijų plėtojimas vykdant patirtinio ugdymo veiklas.

2.1. Puoselėti bendruomeniškumą per kultūrines ir pilietines vertybes.

2.2. Stiprinti socialinę, emocinę ir sveikos gyvensenos kompetenciją.

2.3. Kurti ugdymo(si) inovatyvias ugdymosi priemones ir aplinkas.

BENDRADARBIAVIMO PARTNERIAI