SKUODO BARTUVOS PROGIMNAZIJA
Šatrijos g. 1, Skuodas LT-98114
Telefonas: +370 440 73271- direktorius
+370 440 73276 – raštinė

+370 440 73287 – direktoriaus pavaduotoja ugdymui

+370 440 73242 – socialinė pedagogė (3 -8 klasės)

+370 440 73241 – ūkvedys

 +370 440 73273 – vyriausioji specialistė
El. paštas: rastine@bartuva.lt      virginijus@bartuva.lt

Progimnazijos struktūra:

SKUODO BARTUVOS PROGIMNAZIJOS STRUKTŪRA 

 PROGIMNAZIJOS VĖLIAVA

PROGIMNAZIJOS HERBAS

VIZIJA

Kiekvieno mokinio asmenybės ūgties siekianti šiuolaikiška, patraukli, atvira ir atsakomybės kultūrą puoselėjanti progimnazija.

MISIJA

Skuodo Bartuvos progimnazija - nuolat besimokanti, bendradarbiaujanti, kurianti jaukią ir saugią mokymosi aplinką, ugdanti atsakingą asmenybę, siekiančią nuolatinės asmeninės pažangos.

PROGIMNAZIJOS VERTYBĖS

• Pagarba - tai mokėjimas išklausyti ir suprasti kito žmogaus nuomonę, mintį, poreikį ir jų reikšmingumo pripažinimas.
• Tolerancija - tai priešingos nuomonės, socialinės padėties, pažiūrų, aprangos, gyvenimo stiliaus detalių priėmimas, nenusižengiant nustatytoms progimnazijos taisyklėms.
• Atsakomybė - tai visų bendruomenės narių pareiga bendrai sutelkti jėgas mokyti ir mokytis, siekiant ugdymo rezultatų pažangos.
• Bendradarbiavimas - tai visų bendruomenės narių susitelkimas bendrai veiklai siekiant vieno tikslo ir sprendžiant iškilusias problemas. 
• Pozityvus nusiteikimas - tai gebėjimas vertinti realią padėtį ir imtis veiksmų sprendžiant problemas. Tai daryti mąstant teigiamai, tikintis, kad situacija pasikeis.

PROGIMNAZIJOS  VEIKLOS  PRIORITETAS  2021 METAMS

Ugdymo(si) kokybė ir veiksmingumas siekiant visapusiškos mokinio ūgties.

 VEIKLOS  TIKSLAI  2021 METAMS 

1. Diferencijuoti, individualizuoti ir suasmeninti ugdymą atsižvelgiant į mokinių skirtybes ir galimybes.

2. Ugdymosi aplinkos, skatinančios bendravimą ir bendradarbiavimą, kūrimas.

VEIKLOS UŽDAVINIAI 2021 METAMS 

1.1. Modernizuoti ugdymo procesą.

1.2. Plėtoti aktyvų ir prasmingą patirtinį ugdymą siekiant įvairovės.

1.3. Skatinti kiekvieno mokinio žinių ir kompetencijų asmeninę ūgtį.

2.1. Kurti inovatyvią, saugią ir sveiką aplinką, ugdančią vertybines nuostatas.

2.2. Formuojant savitą progimnazijos kultūrą, puoselėti vertybes, vienijančias bendruomenę.

2.3. Tikslingai ugdyti mokinių bendruosius gebėjimus ir kompetencijas.